среда, 9 апреля 2014 г.

Поздравляем новых блоггеров!

Аристова А.Л. -   Студия "Веселый карандаш";
Бакунова М.А. - "Дошколята";
- Герасимова Н.А. - "Педагог и я";
Десяткина Н.А. - "Маленькая страна";
Кузнецова Н.А. - "Этнопедагогика";
Мирхайдарова Э.Ф. - "Речецветик";
Плотникова Л.А. - "Музыкальные карапузы";
Русакова Е.В. - "Веселые Человечки";
Рыбкина Н.А. - "Ромашка";
Филипская Н.П. - "Звукарик";
Шатова Т.Е. - "Музыкальная страничка";
Шперлинг Е.С. - "Теремок"
С успешным завершением семинара, уважаемые коллеги!

Занятие шестое - "Защита сетевого ресурса"

здесь
Уважаемые коллеги! Наш семинар успешно подошел к логическому завершению. Наводим последний лоск в блогах, представляем их своим коллегам, при необходимости, добавляем гаджеты. Подводя итоги семинара,  предлагаю:
  • написать небольшое сочинение-эссе "Для чего мне нужен блог?"; 
  • опубликовать его в блоге в виде нового сообщения или ссылкой (Google-документ). Примеры вопросов для освещения в эссе можно посмотреть здесь;
  • презентация сетевого ресурса;
  • итоговая рефлексия.

среда, 2 апреля 2014 г.

Занятие пятое - "Сетевые профессиональные сообщества"

здесь
Уважаемые коллеги!  Сегодня Вам предстоит познакомиться с ресурсами, которые созданы и поддерживаются педагогами России и других стран для оказания методической помощи своим коллегам. Понятие "сетевые профессиональные сообщества" становится обыденным в ежедневной работе учителя, специалиста ОУ. Умея работать в Интернет-среде, можно: 
-самостоятельно, бесплатно повышать свою педагогическую квалификацию  (в том числе с выдачей  официальных сертификатов);
-публиковать свои методические материалы в журналах и сборниках самых известных конференций; 
-участвовать в олимпиадах, сетевых проектах, конкурсах, как самостоятельно, так и со своими воспитанниками; 
-получить помощь и поддержку по актуальному для Вас вопросу и решить профессиональное затруднение. Выполняем следующие задания.  Дальше